 |
>>> Tải bản đầy đủ tại đây
|
Trang |
Tên bài |
Phiên bản PDF |
|
1-2 |
ĐHQGHN và ĐH Thanh Hoa: Nâng tầm hợp tác khoa học và giáo dục hai quốc gia |
|
|
3-5 |
Thúc đẩy hợp tác trong lĩnh vực khoa học, nghiên cứu và đào tạo giữa Việt Nam và Bỉ |
|
|
6-8 |
Kiến tạo nền tảng pháp lý thúc đẩy đổi mới sáng tạo, đưa KH&CN trở thành trụ cột cho sự phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới |
|
|
9-13 |
ĐHQGHN tiên phong triển khai Nghị quyết 45-NQ/TW và Nghị quyết 57-NQ/TW: Đề nghị thí điểm một số nội dung để phát triển đội ngũ trí thức, đột phá khoa học công nghệ và chuyển đổi số |
|
|
14-15 |
ĐHQGHN và ĐH Tokyo (Nhật Bản) hợp tác trong đào tạo và nghiên cứu lĩnh vực bán dẫn |
|
|
16-21 |
Tròn nửa thế kỷ - Nhìn lại một trang sử chói lọi, một ký ức hào hung |
|
|
22-29 |
Thắng lợi của cuộc Tổng tiến công và nổi dậy mùa Xuân năm 1975: Thắng lợi của sức mạnh văn hóa – tinh thần Việt Nam |
|
|
30-33 |
30-4: Biểu tượng của hòa bình, độc lập và khát vọng vươn lên |
|
|
34-39 |
Công viên Công nghệ cao và đổi mới sáng tạo: Hệ sinh thái đổi mới sáng tạo cho những nghiên cứu đột phá |
|
|
40-44 |
Khoa học Việt Nam ghi dấu ấn trên Tạp chí Cell với nghiên cứu về loài Sao la “kỳ lân châu Á” |
|
|
45-49 |
Khi du sản bước ra phố; Sáng kiến mới từ những người trẻ với kinh tế ban đêm Hà Nội |
|
|
50-53 |
Văn hóa là sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm sự phát triển bền vững của đất nước |
|
|
54-57 |
Lần đầu tiên đào tạo ngành Nhật Bản học trình độ tiến sĩ tích hợp giáo dục tiếng Nhật |
|
|
58-61 |
Công nghệ bán dẫn – Lĩnh vực chủ chốt của nền kinh tế số tương lai |
|
|
62-63 |
Hành trình khám phá thế giới “không giới hạn” của nữ giảng viên ULIS |
|
|
66-66 |
Chàng sinh viên với hành trình theo đuổi giấc mơ bảo vệ công lý |
|
